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INHALT
Als es Deutschland zweimal gab
Kinder und Zeitgeschichte
40 Jahre alt wurde die Deutsche Demokratische Republik. Seit nunmehr 20 Jahren gibt es nur noch ein Deutschland. Das sind historisch gesehen keine langen Zeiträume, für Kinder aber liegen sie weit außerhalb ihrer Erfahrungswelt. Sie können sich das Leben in Ost- und West-Deutschland nicht vorstellen. Dennoch ... mehr
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Detlef Pech & Meike Wulfmeyer
Wie war das damals?
Zeitgeschichte als Bereich des historischen Lernens in der Grundschule
Stichworte: DDR, BRD, Historisches Lernen, Historisches-Lernen, Geschichte, Geschichtsbewusstsein, Umwelt, Zeitgeschichte
Fach: Sachunterricht
Dietmar von Reeken
Zu den Quellen!
Historische Quellen im Sachunterricht
Stichworte: DDR, BRD, Historisches Lernen, Historisches-Lernen, Geschichte, Geschichtsbewusstsein, Quelle, Zeitgeschichte
Fach: Sachunterricht
Meike Wulfmeyer
40 Jahre DDR
Annäherung an deutsch-deutsche Geschichte
Stichworte: DDR, BRD, Historisches Lernen, Historisches-Lernen, Geschichte, Geschichtsbewusstsein, Nationalsozialismus, Zeitgeschichte
Fach: Sachunterricht
Meike Wulfmeyer
Im lernenden Kollektiv
Kindheit und Schule in der DDR
Stichworte: DDR, BRD, Historisches Lernen, Historisches-Lernen, Geschichte, Geschichtsbewusstsein, Schulsystem, Kindheit, Kindheit früher, Kindheit im Wandel, Zeitzeugen, Schule, Schule-früher, Schulgeschichte, Zeitgeschichte
Fach: Sachunterricht
Maria Becker
Authentisch?
Zur kinderliterarischen Annäherung an die deutsche Teilung und Wiedervereinigung
Stichworte: DDR, BRD, Historisches Lernen, Historisches-Lernen, Geschichte, Kinder- und Jugendliteratur, Kinderbuch, Kinderliteratur, Zeitgeschichte
Fach: Sachunterricht
Peter Sonennburg
DDR-Kinderbücher
Anmerkungen zur Orientierung gestern und heute
Stichworte: DDR, BRD, Historisches Lernen, Historisches-Lernen, Geschichte, Biografieforschung, Kinder- und- Jugendliteratur, Kinderbuch, Kinderliteratur, Zeitgeschichte
Fach: Deutsch, Fächerübergreifend, Sachunterricht
Detlef Pech
Lernen am Lebenslauf!
Eine mögliche Annäherung an die Zeitgeschichte
Stichworte: Biografieforschung, DDR, BRD, Historisches Lernen, Historisches-Lernen, Geschichte, Zeitzeugen, Einschulung, Zeitgeschichte
Fach: Sachunterricht
Sabine Erbstösser
Oma war mittendrin …
Die DDR als Projektthema in einer dritten Klasse
Stichworte: DDR, BRD, Historisches Lernen, Historisches-Lernen, Geschichte, Projekt, Zeitzeugen, Biografieforschung, Eltern, Zeitgeschichte
Fach: Sachunterricht
Friederike Wille
Erzähl uns was!
Zeitzeugengespräche als Möglichkeit für historisches Lernen
Stichworte: DDR, BRD, Historisches Lernen, Historisches-Lernen, Geschichte, Projekt, Zeitzeugen, Biografieforschung, Zeitgeschichte
Fach: Sachunterricht
Matthias Duderstadt
Auf Spurensuche …
Ästhetische Zugänge zum Thema DDR
Stichworte: Ästhetik, DDR, BRD, Historisches Lernen, Historisches-Lernen, Geschichte, Zeitgeschichte
Fach: Fächerübergreifend, Kunst, Sachunterricht
Susanne Heinke & Beate Rabe
Viele auf einen Streich
Märchenfilme in Ost und West als Spiegelbild gesellschaftlicher Entwicklungen
Stichworte: DDR, BRD, Historisches Lernen, Historisches-Lernen, Geschichte, Märchen, Kinderfilm, Kino, Zeitgeschichte
Fach: Deutsch, Fächerübergreifend, Sachunterricht
Detlef Pech im Gespräch mit Sabine Erbstösser & Peter Sonnenburg
Dielenboden statt Teppich
Kindheit und Schule in der DDR
Stichworte: DDR, BRD, Historisches Lernen, Historisches-Lernen, Geschichte, Kindheit, Schulsystem, Kindheit früher, Kindheitsforschung, Zeitgeschichte
Fach: Sachunterricht
Außerschulische Lernorte
Eine Übersicht außerschulischer Lernorte
Stichworte: DDR, BRD, Historisches Lernen, Historisches-Lernen, Geschichte, Lernorte-außerhalb, Lernorte außerhalb, Museum, Ausstellung, Außerschulische Lernorte, Zeitgeschichte
Fach: Sachunterricht
Katrin Lohrmann
Unterrichten: So langweilig!
Langeweile im Unterricht (Teil 1): Ursachen
Stichworte: Lernprozess, Lernformen, Lernsituation, Lernmethoden
Fach: Fächerübergreifend
Claudia Husen
Fördern: „Ich finde keine Wörter mehr!“
Semantische Schwierigkeiten beim Schreiben – Wege gezielter Schreibförderung
Stichworte: Fördern, Förderung, Förderdiagnostik, Förderkonzept, Lehrerverhalten, Schreibförderung, Schreiben, Schreibprozesse, Wortschatz, Rechtschreibung
Fach: Deutsch
Reinhard Stähling
Schule entwickeln: Wer das Herz hat …
Zur Bedeutung des Ungehorsams für die Schulentwicklung
Stichworte: Werte, Wertewandel, Schulentwicklung, Schulalltag, Elternerwartungen, Elternarbeit, Eltern, Schulsystem, Bildungspolitik, Qualitätsstandards, Kooperation
Bernd Dühlmeier
Kontrovers: Pusteblume?
Pro und Kontra von Schulbüchern im Sachunterricht
Stichworte: Sachunterricht, Schulbuch, Bildungspolitik, Lernen, Methoden, Didaktik
Fach: Sachunterricht
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